儿童学画一定要给他们自由，还儿童的本色。
要采取开放式的方法，沿着适合儿童生理和心理的正确路线发展。主要是学会理解儿童，理解儿童的画。儿童学画要寓教于乐，在快乐的游戏中培养他们的想象力、创造力和审美情趣，以素质教育的新理念培养他们的创造性思维。儿童学画既要反映物质世界又要反映精神世界也就是既要画出物体形象，又要表达自己的心灵感受。
一儿童在涂涂画画中发挥自己的天性，用他们美丽的幻想，表达自己的情感世界。四个要点应注意：
1儿童画来源于先天的本性和对生活的观察理解。
2儿童在画画中是凭着感知找到一种感觉在画。
3运笔中发挥的是一种情感，即心情和感受，表达的是自己的理解和理想。
4儿童画造型要一笔一个结构，每个结构一笔画成。这个“一”很重要，因为“一”就是一切，一切就是一。每一副画都是这样，一笔过去，不修改，不做作。从最简单的“第一笔”开始，一笔一画，一心一意，到最复杂的“一个画面”结束，都贯穿着“一”的精神，这样简便易学，没有心理负担。
8岁以前不适合学素描，不能手把手教孩子画画。
二儿童学画的目的主要是通过涂涂画画来提高他们的审美素质、审美心理和开发潜在的智力，主要表现在以下四点：
1儿童学画发展个人情趣爱好。
2促进儿童身心情感发展。
3培养儿童认识自我、认识世界的审美心理以及养成创造性思维的良好习惯。
4培养儿童想象力、创造力、开发智力潜能。
三儿童学画要有良好的心态
象由心生，境由心造。儿童有一个良好的心态会集中精力，心平气和，有利于身心健康。而心情浮躁、急躁都不是好现象。因为用浮躁的心作画会马马虎虎。能以，我们要培养儿童在快乐的作画中。心平气和，凝神专注，笔尖就会出现效果。这样就会有良好的心态，有良好的心态就会有良好的画面。